Kamis, 05 Maret 2026

Kamis, 5 Maret 2026

    

 

Nama Guru: Upik Zulaiha, S.Pd.

Mata Pelajaran : Pendidikan Pnacasila, SBDP, Matematika

Hari/Tanggal : Kamis, 5 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Materi: 

(pendidikan pancasila) Keragaman suku bangsa, pakaian, rumah, bahasa, dan lagu daerah 

(SBDP) Teknis Cetak stempel 

(MTK) Unsur-unsur Bangun Datar 

Metode : diskusi, presentasi 

Media : Video Pembelajaran, LKPD 


Pendidikan Pancasila

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik mampu menunjukkan sikap menghargai terhadap perbedaan budaya, agama, dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

Materi: 


Indonesia adalah negara kepulauan . Karena terpisah oleh laut, setiap daerah memiliki ciri khasnya masing-masing. Inilah yang kita sebut sebagai kekayaan bangsa.

1. Apa itu Suku Bangsa?

Suku bangsa adalah kelompok masyarakat yang memiliki kesamaan asal-usul, adat istiadat, dan budaya. Di Indonesia, ada lebih dari 1.300 suku bangsa!

Contoh Suku Bangsa di Indonesia:

  • Pulau Sumatra: Suku Batak, Minangkabau, Aceh, Melayu.

  • Pulau Jawa: Suku Jawa, Sunda, Betawi, Madura.

  • Pulau Bali & Nusa Tenggara: Suku Bali, Sasak, Bima.

  • Pulau Kalimantan: Suku Dayak, Banjar, Kutai.

  • Pulau Sulawesi: Suku Bugis, Makassar, Toraja, Minahasa.

  • Pulau Papua: Suku Asmat, Dani, Arfak.

2. Keberagaman Bahasa Daerah

Setiap suku biasanya memiliki bahasa sendiri untuk berkomunikasi. Meski kita punya Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan, bahasa daerah tetap harus kita lestarikan.

Suku BangsaContoh Kata (Apa Kabar / Terima Kasih)
MingguDamang? / Hatur Nuhun
JawaPripun kabare? / Matur Nuwun
BatakAha kabar? / Mauliate
PapuaNarobil? / Amanai

🏠 Keberagaman di Lingkungan Rumah & Sekolah

Kita tidak perlu pergi jauh untuk melihat perbedaan. Coba perhatikan teman atau tetanggamu:

  • Di Rumah: Mungkin Ayah berasal dari suku Jawa dan Ibu dari suku Minang. Di meja makan, mungkin ada rendang sekaligus gudeg. Itulah keberagaman!

  • Di Sekolah: Teman sebangkumu mungkin berbicara dengan logat yang berbeda atau merayakan hari raya yang berbeda (seperti Idul Fitri, Natal, Nyepi, atau Waisak).


🤝 Sikap Menghargai Perbedaan (Toleransi)

Tujuan utama kita belajar tentang suku bangsa bukan untuk membeda-bedakan, tapi untuk menghargai . Sesuai dengan semboyan kita: Bhinneka Tunggal Ika (Berbeda-beda tetapi tetap satu jua).

Cara menunjukkan sikap menghargai:

  1. Berteman dengan siapa saja: Tidak memilih teman hanya karena suku atau agamanya sama.

  2. Menghormati ibadah orang lain: Tidak berisik saat teman atau tetangga sedang beribadah.

  3. Mau belajar: Tertarik mencoba makanan daerah lain atau mempelajari tarian tradisional teman.

  4. Tidak mengejek: Tidak ada niat untuk logat pembicaraan atau warna kulit orang lain.

“Perbedaan bukan alasan untuk terpecah, tapi alasan untuk saling melengkapi.”


📝 Aktivitas Detektif Budaya

Coba tanyakan kepada 3 teman sekelasmu:

  1. Dari suku mana orang tua mereka berasal?

  2. Apa satu kata bahasa daerah yang mereka ketahui?


SBDP

Tujuan Pembelajaran :

menerapkan menggunakan alat dan bahan dari lingkungan sekitar untuk membuat karya 2D atau 3D. 

MATERI 






Dalam dunia seni rupa, karya seni dibedakan menjadi dua jenis utama berdasarkan bentuk dan dimensinya, yaitu karya dua dimensi (2D) dan tiga dimensi (3D).

1. Karya Seni Dua Dimensi (2D)

Karya seni dua dimensi adalah karya seni yang hanya memiliki dua ukuran, yaitu panjang and lebar. Karya ini hanya bisa dilihat dari satu arah, yaitu dari depan.

  • Ciri-ciri:

    • Hanya memiliki panjang dan lebar.

    • Menempati bidang datar (seperti kertas atau kanvas).

    • Tidak memiliki ruang atau volume (tidak bisa dipegang isinya).

  • Contoh:

    • Gambar atau lukisan.

    • Foto.

    • Poster.

    • Batik atau kain tenun.


2. Karya Seni Tiga Dimensi (3D)

Karya seni tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki tiga ukuran, yaitu panjanglebar, dan tinggi (volume). Karya ini memiliki rongga atau isi, sehingga bisa dilihat dari berbagai arah (depan, belakang, samping, dan atas).

  • Ciri-ciri:

    • Memiliki panjang, lebar, dan tinggi.

    • Memiliki volume atau isi.

    • Menempati ruang.

    • Bisa dilihat dari segala arah.

  • Contoh:

    • Patung.

    • Gerabah (vas bunga, kendi dari tanah liat).

    • Miniatur bangunan.

    • Meja dan kursi kayu yang diukir.


Tabel Perbedaan 2D dan 3D

PembedaKarya 2 Dimensi (2D)Karya 3 Dimensi (3D)
UkuranPanjang dan LebarPanjang, Lebar, dan Tinggi
Sudut PandangHanya satu arah (depan)Dari segala arah
Volume/IsiTidak punyaPunya (berisi)
Contoh MediaKertas, KanvasTanah liat, Kayu, Batu

Unsur-Unsur Utama dalam Karya Seni

Untuk membuat karya 2D maupun 3D yang indah, kita perlu memperhatikan unsur-unsur berikut:
  1. Titik: Unsur paling dasar.

  2. Garis: Gabungan dari titik-titik (lurus, lengkung, zig-zag).

  3. Bidang: Pertemuan ujung garis (lingkaran, segitiga, persegi).

  4. Warna: Memberikan kesan hidup pada karya.

  5. Tekstur: Sifat permukaan benda (halus atau kasar).

Soal Latihan
1. Apa perbedaan utama antara karya seni 2D dan 3D jika dilihat dari jumlah ukurannya?
2. Sebutkan 2 contoh benda yang termasuk ke dalam karya seni tiga dimensi (3D)!
3. Apa nama unsur seni rupa yang merupakan gabungan dari titik-titik dan bisa berbentuk lurus atau lengkung?

MTK

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar 

Materi :

Mengenal Bangun Datar

1. Apa itu Bangun Datar?

Bangun datar adalah sebutan untuk bangun-bangun dua dimensi. Bangun datar adalah sebuah bidang datar yang dibatasi oleh garis lurus atau garis lengkung. Karena hanya dua dimensi, bangun datar hanya memiliki panjang dan lebar, tapi tidak memiliki tinggi atau tebal.


2. Jenis-Jenis Bangun Datar dan Cirinya

Mari kita pelajari beberapa bangun datar yang paling sering kita temui:

A. Persegi

Persegi adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi yang sama panjang.

  • Ciri-ciri:
    • Memiliki 4 sisi (garis) yang panjangnya persis sama.
    • Memiliki 4 titik sudut (pojok).
  • Contoh benda: Ubin/lantai keramik, kertas lipat (origami), dan sisi dadu.

B. Persegi Panjang

Persegi panjang mirip dengan persegi, tapi dua sisi yang berhadapan lebih panjang dari dua sisi lainnya.

  • Ciri-ciri:
    • Memiliki 4 sisi.
    • Sisi yang berhadapan sama panjang.
    • Memiliki 4 titik sudut.
  • Contoh benda: Buku tulis, papan tulis, pintu, dan uang kertas.

C. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang dibentuk oleh 3 buah garis.

  • Ciri-ciri:
    • Memiliki 3 sisi.
    • Memiliki 3 titik sudut.
  • Jenis segitiga: Ada segitiga sama sisi (semua sisi sama panjang), segitiga sama kaki (2 sisi sama panjang), dan segitiga siku-siku.
  • Contoh benda: Penggaris segitiga, potongan pizza, dan atap rumah.

D. Lingkaran

Lingkaran adalah bangun datar yang terbentuk dari satu garis lengkung yang saling bertemu.

  • Ciri-ciri:
    • Hanya memiliki 1 sisi lengkung.
    • Tidak memiliki titik sudut.
  • Contoh benda: Jam dinding, koin, roda sepeda, dan piring.

3. Komponen Bangun Datar

Untuk memahami bangun datar, kita perlu tahu dua istilah ini:

  1. Sisi: Garis-garis yang membentuk pinggiran bangun datar.
  2. Sudut: Titik pertemuan antara dua garis (ujung atau pojok).

4. Tabel Ringkasan

Nama Bangun

Jumlah Sisi

Jumlah Sudut

Persegi

4

4

Persegi Panjang

4

4

Segitiga

3

3

Lingkaran

1 (lengkung)

0


Latihan Soal :

  1. Apa bentuk permukaan buku paketmu?
  2. Apa bentuk dari uang koin lima ratus rupiah?
  3. Sebutkan benda di sekolahmu yang berbentuk lingkaran!

Refleksi/Kesimpulan:

     Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Tidak ada komentar:

Posting Komentar