Jum'at, 12 Desember 2025

            

Hari/Tanggal : Jum'at, 12 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Pelajaran : Bahasa Indonesia (Menulis)

Metode : diskusi

Media : Video Pembelajaran

Bahasa Indonesia (Menulis)

Tujuan Pembelajaran:

Menuliskan huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung secara benar.

Menunjukkan kerapian dan keteraturan dalam menulis tegak bersambung.

Menumbuhkan sikap teliti, sabar, dan disiplin dalam berlatih menulis tegak bersambung.

Materi: 

1. Pengertian

Menulis tegak bersambung adalah cara menulis dengan huruf-huruf yang saling terhubung antara satu huruf dengan huruf lainnya. Tulisan ini biasanya miring sedikit ke kanan dan terlihat rapi serta indah.

2. Tujuan Menulis Tegak Bersambung

Melatih keterampilan tangan dalam menulis.

Membiasakan kerapian dan keteraturan.

Membuat tulisan lebih cepat karena huruf-huruf terhubung.

Membentuk kebiasaan disiplin dan sabar.

3. Ciri-ciri Huruf Tegak Bersambung

Huruf ditulis miring ke kanan.

Setiap huruf saling terhubung dengan huruf lain dalam sebuah kata.

Tidak ada huruf yang terpisah dalam sebuah kata.

Bentuk huruf lentur, halus, dan seimbang.

4. Langkah-Langkah Menulis Tegak Bersambung

Duduk dengan posisi benar: badan tegak, kertas agak miring ke kiri.

Pegang pensil/pena dengan benar: gunakan 3 jari (ibu jari, telunjuk, dan jari tengah).

Mulai dari huruf kecil: latih menulis a, b, c, … sampai z.

Latih huruf besar: A, B, C, … sampai Z.

Menulis kata sederhana: misalnya ibu, rumah, buku.

Menulis kalimat: misalnya Saya suka menulis.

Kesimpulan

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kamis, 11 Desember 2025

  

Hari/Tanggal : Kamis, 11 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Materi:  Pengayaan dan Remedial

Pelajaran : PKN

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah yang ceria. Alhamdulillah, hari ini kita bisa berkumpul kembali dengan hati yang sehat dan semangat baru. Bagaimana kabarnya? Semoga kalian semua bahagia dan siap belajar dengan senyum terbaik.

Anak-anak, apa pun hasil ujian kalian kemarin, ingatlah bahwa itu adalah yang terbaik dari usaha yang sudah kalian lakukan. Yang penting, kalian terus mau belajar, berkembang, dan tidak pernah menyerah.

Hari ini, setelah menyelesaikan ujian SAS, kita akan mengikuti pengayaan dan remedial. Pengayaan untuk kalian yang sudah menguasai materi agar semakin hebat, dan remedial untuk yang masih butuh mengulang supaya makin paham. Tidak apa-apa, setiap orang punya proses belajarnya sendiri yang penting tetap semangat!

Ilmu itu cahaya, dan belajar adalah ibadah. Yuk, kita jalani hari ini dengan hati yang tenang, niat yang baik, dan doa agar Allah SWT memberikan ilmu yang bermanfaat serta keberkahan dalam setiap langkah kita.

Pengayaan dan Remedial PKN

A. Soal Remedial (lebih dasar dan sederhana)

1. Sebutkan lambang negara Indonesia!
2. Apa arti sila pertama Pancasila?
3. Berikan contoh sikap yang mencerminkan sila ke-2!
4. Sebutkan minimal dua aturan yang ada di sekolah!
5. Mengapa kita harus menaati aturan?

---

B. Soal Pengayaan (lebih menantang)

1. Jelaskan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sila ke-3!
2. Bagaimana cara kamu menghargai teman yang berbeda agama? Beri contoh.
3. Apa akibatnya jika warga tidak mau bekerja sama dalam kegiatan di lingkungan rumah?
4. Jelaskan mengapa musyawarah lebih baik dibandingkan memutuskan sesuatu secara sepihak!
5. Buatlah cerita pendek (3–4 kalimat) tentang kerukunan di sekolahmu?

Pengayaan dan Remedial SBDP

A. Soal Remedial (lebih dasar dan sederhana)

1. Sebutkan tiga warna dasar!
2. Apa yang dimaksud dengan garis dalam seni rupa?
3. Contoh benda tiga dimensi adalah …
a. Gambar rumah
b. Bola
c. Kertas
4. Alat apa yang digunakan untuk mewarnai?
5. Sebutkan dua contoh karya seni rupa!

---

B. Soal Pengayaan (lebih menantang)

1. Jelaskan perbedaan warna primer dan warna sekunder!
2. Buatlah gambar sederhana yang menggunakan unsur garis, bentuk, dan warna (instruksi menggambar).
3. Sebutkan langkah-langkah membuat model dari plastisin!
4. Apa yang terjadi jika warna biru dicampur dengan warna kuning?
5. Sebutkan tiga teknik mewarnai (misalnya: gradasi, blok, arsir) dan jelaskan salah satunya.

Selamat belajar anak sholih sholihah.

Kesimpulan

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Rabu, 10 Desember 2025

 

Hari/Tanggal : Rabu, 10 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Materi:  Kegiatan Outing Kelas 1,2,3 ke Kantor DAMKAR

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah yang ceria. Alhamdulillah, hari ini kita bisa berkumpul kembali dengan hati yang sehat dan semangat baru. Bagaimana kabarnya? Semoga kalian semua bahagia dan siap belajar dengan senyum terbaik.

Hari ini kita akan berkunjung ke  Kantor DAMKAR, Semangat..

Damkar adalah petugas pemadam kebakaran.
Mereka bekerja untuk memadamkan api, menyelamatkan orang, dan menjaga semua orang tetap aman saat terjadi kebakaran.. 

“Damkar adalah orang-orang yang tugasnya memadamkan api ketika ada kebakaran. Mereka memakai baju khusus dan membawa mobil pemadam agar semua orang tetap selamat.”

Berikut tugas-tugas Damkar (Pemadam Kebakaran)

1. Memadamkan api saat terjadi kebakaran.

2. Menyelamatkan orang yang terjebak di tempat berbahaya.

3. Menolong hewan yang kesulitan, misalnya kucing yang naik ke pohon.

4. Memberikan pertolongan saat bencana, seperti banjir atau gempa.

5. Mengingatkan masyarakat agar berhati-hati supaya tidak terjadi kebakaran.

Anak-anak berpakaian olahraga dan diperhatikan sebagai berikut.

1. Murid berkumpul di sekolah seperti biasa pukul 07.00 wib

2. Murid menggunakan baju olahraga sekolah

3. Murid membawa alat pewarna/crayon

4. Murid membawa baju ganti/salin

5. Murid diperbolehkan membawa makanan camilan / snack

6. Murid membawa jas hujan dari rumah

7. ⁠membawa plastik untuk wadah baju basah

8. ⁠boleh menggunakan sendal ketika kegiatan sudah selesai

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 

Selasa, 9 Desember 2025

 

Hari/Tanggal : Selasa, 9 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Materi:  Pengayaan dan Remedial

Pelajaran : Matematika

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah yang ceria. Alhamdulillah, hari ini kita bisa berkumpul kembali dengan hati yang sehat dan semangat baru. Bagaimana kabarnya? Semoga kalian semua bahagia dan siap belajar dengan senyum terbaik.

Anak-anak, apa pun hasil ujian kalian kemarin, ingatlah bahwa itu adalah yang terbaik dari usaha yang sudah kalian lakukan. Yang penting, kalian terus mau belajar, berkembang, dan tidak pernah menyerah.

Hari ini, setelah menyelesaikan ujian SAS, kita akan mengikuti pengayaan dan remedial. Pengayaan untuk kalian yang sudah menguasai materi agar semakin hebat, dan remedial untuk yang masih butuh mengulang supaya makin paham. Tidak apa-apa, setiap orang punya proses belajarnya sendiri yang penting tetap semangat!

Ilmu itu cahaya, dan belajar adalah ibadah. Yuk, kita jalani hari ini dengan hati yang tenang, niat yang baik, dan doa agar Allah SWT memberikan ilmu yang bermanfaat serta keberkahan dalam setiap langkah kita.

Pengayaan dan Remedial MTK

1. Remedial

Fokus: operasi hitung bilangan & bangun datar sederhana

A1. Operasi Hitung

1. 28 + 17 = …

2. 52 − 24 = …

3. 7 × 3 = …

4. 30 ÷ 6 = …

5. 18 + 25 − 9 = …

A2. Bangun Datar

1. Sebutkan 3 contoh bangun datar yang kamu ketahui!

2. Persegi panjang memiliki … sisi.

3. Segitiga memiliki … sudut.

4. Gambar satu bangun datar yang memiliki empat sisi!

5. Lingkaran memiliki … (satu / tidak ada) sudut.

2. Pengayaan

Fokus: penerapan konsep & soal cerita

B1. Operasi Hitung Lanjutan

1. 214 + 135 = …

2. 480 − 260 = …

3. 9 × 8 = …

4. 64 ÷ 8 = …

5. 56 + 39 − 27 = …

B2. Soal Cerita

1. Ibu membeli 4 bungkus pensil. Setiap bungkus berisi 10 pensil. Berapa jumlah pensil semuanya?

2. Dito memiliki 75 kelereng. Ia memberikan 23 kepada temannya. Berapa sisa kelereng Dito?

3. Sebuah lapangan berbentuk persegi dengan sisi 18 m. Berapa keliling lapangan?

4. Ada 320 buku pelajaran dan 145 buku dongeng di sekolah. Berapa total buku seluruhnya?

Selamat belajar anak sholih sholihah.

Kesimpulan

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Senin, 8 Desember 2025

                   

Hari/Tanggal : Senin, 8 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Mtaeri:  Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Pelajaran :  TIK dan B.arab

Sumatif  Tengah Semester  ( SAS) 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah yang ceria dan penuh semangat! Alhamdulillah, kita sudah sampai di "hari terakhir pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS)". Semoga pagi yang indah ini membuat anak-anak sholeh dan sholehah semakin siap untuk belajar dan mengerjakan soal dengan tenang.

Sebelum kita memulai kegiatan, pastikan anak-anak sholeh dan sholehah sudah melaksanakan sholat dhuha berjamaah di kelas. Setelah itu, kita akan lanjutkan dengan muroja’ah bersama agar pikiran menjadi lebih fokus.

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah , berikut ini adalah Kisi–Kisi Sumatif Akhir Semester (SAS). Semoga membantu kalian menghadapi ujian dengan penuh percaya diri.

Kisi-kisi TIK

https://novariefsaisywa19.blogspot.com/2025/12/kisi-kisi-sas-tik-kelas-3.html?m=1

Kisi-kisi B.arab

https://aljailani91.blogspot.com/2025/12/kisi-kisi-sas-semester-pelajaran-bahasa.html

Selamat belajar anak sholih sholihah.

Kesimpulan

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Jum'at, 5 Desember 2025

                      

Hari/Tanggal : Jum'at,  5 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Mtaeri:  Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Pelajaran : Bahasa Inggris dan PAK

Sumatif  Tengah Semester  ( SAS) 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah yang ceria dan penuh semangat! Alhamdulillah, kita sudah sampai di "hari kelima pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS)". Semoga pagi yang indah ini membuat anak-anak sholeh dan sholehah semakin siap untuk belajar dan mengerjakan soal dengan tenang.

Sebelum kita memulai kegiatan, pastikan anak-anak sholeh dan sholehah sudah melaksanakan sholat dhuha berjamaah di kelas. Setelah itu, kita akan lanjutkan dengan muroja’ah bersama agar pikiran menjadi lebih fokus.

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah , berikut ini adalah Kisi–Kisi Sumatif Akhir Semester (SAS). Semoga membantu kalian menghadapi ujian dengan penuh percaya diri.

Kisi - kisi PAS PAK

1. Jujur – Mengidentifikasi contoh perilaku jujur sehari-hari (Pengetahuan)
2. Jujur – Menentukan tindakan jujur pada situasi tertentu (Aplikasi)
3. Peduli – Menjelaskan perilaku peduli terhadap teman atau lingkungan (Pengetahuan)
4. Peduli – Memilih tindakan peduli pada situasi yang diberikan (Aplikasi)
5. Mandiri – Mengidentifikasi contoh perilaku mandiri (Pengetahuan)
6. Mandiri – Menentukan perilaku yang menunjukkan kemandirian (Aplikasi)
7. Tanggung jawab – Mengidentifikasi perilaku bertanggung jawab di rumah atau sekolah (Pengetahuan)
8. Tanggung jawab – Menentukan tindakan yang tepat sebagai bentuk tanggung jawab (Aplikasi)

LATIHAN SOAL

1. Jujur

Saat guru bertanya siapa yang belum mengerjakan PR, tindakan yang harus kamu lakukan adalah ….
A. Diam saja
B. Mengaku belum mengerjakan
C. Menyalahkan teman
D. Berbohong agar tidak dimarahi

2. Jujur

Ketika menemukan pensil di lantai kelas, sikap yang benar adalah ….
A. Membawanya pulang
B. Menyimpan tanpa izin
C. Menyerahkannya kepada guru
D. Memberikannya kepada teman terdekat

3. Jujur (Aplikasi)

Jika kamu tidak sengaja menumpahkan air minum di kelas, kamu harus ….
A. Menyalahkan teman lain
B. Mengakui dan membersihkannya
C. Pergi tanpa memberi tahu
D. Diam dan berharap tidak ketahuan

4. Peduli

Contoh perilaku peduli terhadap teman adalah ….
A. Mengejek saat teman terjatuh
B. Membantu teman yang kesulitan
C. Mengabaikan teman yang meminta tolong
D. Tidak meminjamkan alat tulis

5. Peduli (Aplikasi)

Saat melihat sampah berserakan di halaman sekolah, tindakan yang tepat adalah ….
A. Melewati saja
B. Menambah sampah lagi
C. Membuang ke tempat sampah
D. Menunggu petugas kebersihan

6. Mandiri

Contoh perilaku mandiri di rumah adalah ….
A. Selalu meminta bantuan untuk memakai sepatu
B. Membereskan tempat tidur sendiri
C. Menunggu orang tua menyiapkan semua keperluan
D. Tidak mau belajar tanpa ditemani

7. Mandiri (Aplikasi)

Ketika kamu bisa mengerjakan tugas sekolah sendiri, maka sebaiknya ….
A. Menunggu teman mengerjakan dulu
B. Meminta jawaban dari teman
C. Mengerjakan sendiri sesuai kemampuan
D. Tidak mengerjakan sama sekali

8. Tanggung Jawab

Contoh tanggung jawab di sekolah adalah ….
A. Datang terlambat
B. Tidak mengerjakan PR
C. Menyelesaikan tugas yang diberikan guru
D. Bermain saat pelajaran berlangsung

9. Tanggung Jawab (Aplikasi)

Jika kamu meminjam buku perpustakaan, kamu harus ….
A. Mengembalikan tepat waktu
B. Menyobek halamannya
C. Membawa pulang tanpa izin
D. Menghilangkannya

10. Integrasi Sikap

Saat bekerja kelompok, tindakan yang mencerminkan jujur dan bertanggung jawab adalah ….
A. Menyalin kerja kelompok lain
B. Berpura-pura ikut bekerja
C. Jujur menyampaikan pendapat dan menyelesaikan tugas yang diberikan
D. Menyuruh teman mengerjakan semuanya

Selamat belajar anak sholih sholihah.

Kesimpulan

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Kamias, 4 Desember 2025

                     

Hari/Tanggal : Kamias,  4 Desember 2025

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Mtaeri:  Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Pelajaran : Bahasa Lampung dan IPAS

Sumatif  Tengah Semester  ( SAS) 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak-anak sholeh dan sholehah yang ceria dan penuh semangat! Alhamdulillah, kita sudah sampai di "hari keempat pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS)". Semoga pagi yang indah ini membuat anak-anak sholeh dan sholehah semakin siap untuk belajar dan mengerjakan soal dengan tenang.

Sebelum kita memulai kegiatan, pastikan anak-anak sholeh dan sholehah sudah melaksanakan sholat dhuha berjamaah di kelas. Setelah itu, kita akan lanjutkan dengan muroja’ah bersama agar pikiran menjadi lebih fokus.

Baiklah anak-anak sholeh dan sholehah , berikut ini adalah Kisi–Kisi Sumatif Akhir Semester (SAS). Semoga membantu kalian menghadapi ujian dengan penuh percaya diri.

Kisi - kisi PAS IPAS

1. Panca indera – Mengidentifikasi fungsi mata, telinga, hidung, lidah, dan kulit (Pengetahuan)

2. Panca indera – Menentukan alat indera yang sesuai dengan suatu kegiatan (Aplikasi)

3. Panca indera – Menjelaskan cara menjaga kesehatan panca indera (Pemahaman)

4. Siklus hidup manusia – Mengidentifikasi tahapan hidup manusia (Pengetahuan)

5. Siklus hidup hewan – Mengidentifikasi siklus hidup hewan (metamorfosis dan tidak bermetamorfosis) (Pengetahuan)

6. Siklus hidup tumbuhan – Menjelaskan tahapan pertumbuhan tumbuhan (Pemahaman)

7. Perubahan wujud zat – Mengidentifikasi wujud zat (padat, cair, gas) (Pengetahuan)

8. Perubahan wujud zat – Mengidentifikasi perubahan wujud zat (mencair, membeku, menguap, menyublim) (Pemahaman)

9. Provinsi – Mengenal provinsi tempat tinggalnya (Pengetahuan)

10. Kabupaten/Kota – Menentukan kabupaten/kota tempat tinggal (Pengetahuan)

11. Kenampakan alam – Mengidentifikasi kenampakan alam di lingkungan sekitar (Pengetahuan)

12. Kenampakan alam – Membedakan kenampakan alam dan buatan (Pemahaman)

latihan soal

1. Panca Indera – Fungsi

Alat indera yang digunakan untuk melihat adalah ….
A. Telinga
B. Hidung
C. Mata
D. Lidah

2. Panca Indera – Penggunaan

Kegiatan mencium bunga menggunakan indera ….
A. Mata
B. Hidung
C. Telinga
D. Lidah

3. Panca Indera – Menjaga Kesehatan

Cara menjaga kesehatan mata adalah ….
A. Membaca di tempat gelap
B. Menonton TV terlalu dekat
C. Istirahat saat mata lelah
D. Mengucek mata dengan tangan kotor

4. Siklus Hidup Manusia

Tahapan hidup manusia yang benar adalah ….
A. Bayi – Remaja – Anak-anak – Dewasa
B. Bayi – Anak-anak – Remaja – Dewasa
C. Remaja – Dewasa – Bayi – Anak-anak
D. Anak-anak – Bayi – Remaja – Dewasa

5. Siklus Hidup Hewan

Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah ….
A. Kucing
B. Ayam
C. Kupu-kupu
D. Kambing

6. Siklus Hidup Tumbuhan

Urutan pertumbuhan tumbuhan yang benar adalah ….
A. Biji – Batang – Daun – Tunas
B. Biji – Kecambah – Tunas – Tanaman dewasa
C. Daun – Biji – Akar – Batang
D. Kecambah – Biji – Tanaman dewasa – Batang

7. Wujud Zat

Es batu termasuk wujud zat ….
A. Gas
B. Cair
C. Padat
D. Uap

8. Perubahan Wujud Zat

Perubahan dari cair menjadi gas disebut ….
A. Membeku
B. Mencair
C. Menguap
D. Menyublim

9. Provinsi

Provinsi Lampung terletak di pulau ….
A. Jawa
B. Sumatra
C. Kalimantan
D. Sulawesi

10. Kenampakan Alam

Yang termasuk kenampakan alam adalah ….
A. Bendungan
B. Jalan raya
C. Gunung
D. Rumah

Selamat belajar anak sholih sholihah.

Kesimpulan

Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh