Selasa, 31 Maret 2026

Selasa, 31 Maret 2026

      

 

Hari/Tanggal : Selasa, 31 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Pelajaran : B.indonesia, Pendidikan Pancasila, Matematika

Metode : diskusi, presentasi 

Media : Video Pembelajaran, LKPD


Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik mampu menyampaikan pendapat atau saran kepada tokoh cerita dengan bahasa yang santun.

Materi: 

Materi: Memberi Saran dan Pendapat untuk Tokoh Cerita

1. Apa itu Pendapat dan Saran?

Sebelum bicara, kita harus tahu bedanya dulu, nih:

  • Pendapat: Apa yang kita pikirkan tentang sifat atau tindakan seorang tokoh.

    • Contoh: "Menurutku, Kancil sangat cerdik."

  • Saran: Masukan atau nasihat agar tokoh tersebut menjadi lebih baik.

    • Contoh: "Sebaiknya Kancil tidak membohongi Pak Tani lagi."

2. Resep "Bahasa Santun" (3K)

Agar tokoh cerita (atau teman kita) tidak sedih saat mendengar masukan, gunakan rumus 3K:

  1. Kata Ajaib: Mulailah dengan kata "Menurutku..." atau "Akan lebih baik jika...".

  2. Kata Maaf: Gunakan kata "Maaf" jika ingin mengkritik hal yang kurang baik.

  3. Karena: Berikan alasan yang logis (masuk akal).

3. Cara Menyampaikan Saran yang Baik

Gunakan kalimat pemantik berikut ini supaya bahasamu terdengar sopan:

SituasiKalimat yang Disarankan
Ingin memberi nasihat"Menurut pendapatku, sebaiknya [Nama Tokoh]..."
Ingin mencegah sesuatu"Ada baiknya jika [Nama Tokoh] tidak..."
Memberi ide baru"Mungkin akan lebih bagus kalau [Nama Tokoh]..."

Ingat: Jangan gunakan kata-kata kasar atau nada membentak, karena tujuan kita adalah membantu, bukan memarahi.

4. Mari Berlatih! (Contoh Kasus)

Cerita Singkat:

Budi adalah anak yang malas merapikan mainan. Setelah bermain, ia langsung pergi tidur sehingga adiknya sering tersandung mainan Budi.

Contoh Pendapat & Saran yang Santun:

  • Pendapat: "Menurutku, sikap Budi kurang bertanggung jawab karena membiarkan mainannya berantakan."

  • Saran: "Sebaiknya Budi segera merapikan mainannya setelah selesai bermain agar tidak membahayakan orang lain."

latihan: 
  1. Tokoh: Rano memetik bunga di taman sekolah padahal ada larangan. Soal: Tuliskan satu saran yang santun untuk Rano!
  2. Tokoh: Lani berbicara dengan mulut penuh makanan saat makan bersama. Soal: Apa pendapatmu mengenai sikap Lani tersebut?

  3. Tokoh: Kera mencuri pisang milik kura-kura yang sudah lelah menanamnya. Soal: Tuliskan saran agar Kera menjadi teman yang lebih baik!


Refleksi:

Pendidikan Pancasila

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik mampu menunjukkan sikap menghargai terhadap perbedaan budaya, agama, dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

Materi: 


Indonesia adalah negara kepulauan . Karena terpisah oleh laut, setiap daerah memiliki ciri khasnya masing-masing. Inilah yang kita sebut sebagai kekayaan bangsa.

1. Apa itu Suku Bangsa?

Suku bangsa adalah kelompok masyarakat yang memiliki kesamaan asal-usul, adat istiadat, dan budaya. Di Indonesia, ada lebih dari 1.300 suku bangsa!

Contoh Suku Bangsa di Indonesia:

  • Pulau Sumatra: Suku Batak, Minangkabau, Aceh, Melayu.

  • Pulau Jawa: Suku Jawa, Sunda, Betawi, Madura.

  • Pulau Bali & Nusa Tenggara: Suku Bali, Sasak, Bima.

  • Pulau Kalimantan: Suku Dayak, Banjar, Kutai.

  • Pulau Sulawesi: Suku Bugis, Makassar, Toraja, Minahasa.

  • Pulau Papua: Suku Asmat, Dani, Arfak.

2. Keberagaman Bahasa Daerah

Setiap suku biasanya memiliki bahasa sendiri untuk berkomunikasi. Meski kita punya Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan, bahasa daerah tetap harus kita lestarikan.

Suku BangsaContoh Kata (Apa Kabar / Terima Kasih)
MingguDamang? / Hatur Nuhun
JawaPripun kabare? / Matur Nuwun
BatakAha kabar? / Mauliate
PapuaNarobil? / Amanai

Keberagaman di Lingkungan Rumah & Sekolah

Kita tidak perlu pergi jauh untuk melihat perbedaan. Coba perhatikan teman atau tetanggamu:

  • Di Rumah: Mungkin Ayah berasal dari suku Jawa dan Ibu dari suku Minang. Di meja makan, mungkin ada rendang sekaligus gudeg. Itulah keberagaman!

  • Di Sekolah: Teman sebangkumu mungkin berbicara dengan logat yang berbeda atau merayakan hari raya yang berbeda (seperti Idul Fitri, Natal, Nyepi, atau Waisak).

Sikap Menghargai Perbedaan (Toleransi)

Tujuan utama kita belajar tentang suku bangsa bukan untuk membeda-bedakan, tapi untuk menghargai . Sesuai dengan semboyan kita: Bhinneka Tunggal Ika (Berbeda-beda tetapi tetap satu jua).

Cara menunjukkan sikap menghargai:

  1. Berteman dengan siapa saja: Tidak memilih teman hanya karena suku atau agamanya sama.

  2. Menghormati ibadah orang lain: Tidak berisik saat teman atau tetangga sedang beribadah.

  3. Mau belajar: Tertarik mencoba makanan daerah lain atau mempelajari tarian tradisional teman.

  4. Tidak mengejek: Tidak ada niat untuk logat pembicaraan atau warna kulit orang lain.

“Perbedaan bukan alasan untuk terpecah, tapi alasan untuk saling melengkapi.”

Coba tanyakan kepada 3 teman sekelasmu:

  1. Dari suku mana orang tua mereka berasal?

  2. Apa satu kata bahasa daerah yang mereka ketahui?


Refleksi:

MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar 

Materi :

Mengenal Bangun Datar

1. Apa itu Bangun Datar?

Bangun datar adalah sebutan untuk bangun-bangun dua dimensi. Bangun datar adalah sebuah bidang datar yang dibatasi oleh garis lurus atau garis lengkung. Karena hanya dua dimensi, bangun datar hanya memiliki panjang dan lebar, tapi tidak memiliki tinggi atau tebal.

2. Jenis-Jenis Bangun Datar dan Cirinya

Mari kita pelajari beberapa bangun datar yang paling sering kita temui:

A. Persegi

Persegi adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi yang sama panjang.

  • Ciri-ciri:
    • Memiliki 4 sisi (garis) yang panjangnya persis sama.
    • Memiliki 4 titik sudut (pojok).
  • Contoh benda: Ubin/lantai keramik, kertas lipat (origami), dan sisi dadu.

B. Persegi Panjang

Persegi panjang mirip dengan persegi, tapi dua sisi yang berhadapan lebih panjang dari dua sisi lainnya.

  • Ciri-ciri:
    • Memiliki 4 sisi.
    • Sisi yang berhadapan sama panjang.
    • Memiliki 4 titik sudut.
  • Contoh benda: Buku tulis, papan tulis, pintu, dan uang kertas.

C. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang dibentuk oleh 3 buah garis.

  • Ciri-ciri:
    • Memiliki 3 sisi.
    • Memiliki 3 titik sudut.
  • Jenis segitiga: Ada segitiga sama sisi (semua sisi sama panjang), segitiga sama kaki (2 sisi sama panjang), dan segitiga siku-siku.
  • Contoh benda: Penggaris segitiga, potongan pizza, dan atap rumah.

D. Lingkaran

Lingkaran adalah bangun datar yang terbentuk dari satu garis lengkung yang saling bertemu.

  • Ciri-ciri:
    • Hanya memiliki 1 sisi lengkung.
    • Tidak memiliki titik sudut.
  • Contoh benda: Jam dinding, koin, roda sepeda, dan piring.

3. Komponen Bangun Datar

Untuk memahami bangun datar, kita perlu tahu dua istilah ini:

  1. Sisi: Garis-garis yang membentuk pinggiran bangun datar.
  2. Sudut: Titik pertemuan antara dua garis (ujung atau pojok).

4. Tabel Ringkasan

Nama Bangun

Jumlah Sisi

Jumlah Sudut

Persegi

4

4

Persegi Panjang

4

4

Segitiga

3

3

Lingkaran

1 (lengkung)

0

Latihan Soal :

  1. Apa bentuk permukaan buku paketmu?
  2. Apa bentuk dari uang koin lima ratus rupiah?
  3. Sebutkan benda di sekolahmu yang berbentuk lingkaran!
Refleksi:


Penutup

"Hari ini adalah langkah pertama menuju masa depanmu. Jangan takut untuk mencoba, jangan ragu untuk bertanya, dan jangan malu untuk belajar. Setiap hal besar dimulai dari keberanian kecil di hari pertama. Ayo semangat! Sekolah bukan hanya tempat belajar, tapi juga tempat bertumbuh dan bermimpi."

Wassalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Jumat, 13 Maret 2026

Jum'at, 13 Maret 2026

 

 

Nama Guru: Upik Zulaiha, S.Pd.

Mata Pelajaran (STS): Pendidikan Anti Korupsi

Hari/Tanggal : Jum'at, 13 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 


Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Hari ini kita akan melaksanakan penilaian sumatif tengah semester

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Berikut jadwal STS:


Kisi - kisi STS PAK

1. Sikap tanggung jawab dirumah, disekolah dan masyarakat 

2. Sikap sederhana 

3. Sikap amanah 

4. Prilaku hidup sederhana 

5. Pengertian kerja keras 

6. Sikap disiplin 

7. Sikap adil

8. Contoh tanggung jawab dirumah 

9. Contoh tanggung jawab di sekolah 

10. Contoh tanggung jawab di masyarakat 

11. Manfaat hidup sederhana 

12. Sikap jujur ( menceritakan sikap jujur) 

13. Menerapkan sikap anti korupsi sejak dini

14. Contoh sikap kerja keras 

15. Prilaku jujur disekolah

Kamis, 12 Maret 2026

Kamis, 12 Maret 2026

 

 

Nama Guru: Upik Zulaiha, S.Pd.

Mata Pelajaran (STS): Seni budaya dan IPAS

Hari/Tanggal : Kamis, 12 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 


Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Hari ini kita akan melaksanakan penilaian sumatif tengah semester

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Berikut jadwal STS:

  


Kisi- kisi STS Seni Rupa

1.Menyebutkan arti kesan ruang

2.Menyebutkan ciri gambar berkesan ruang

3.Memilih gambar berkesan ruang

4.Menentukan letak benda

5.Menentukan benda dekat–jauh dari ukuran

6.Menjelaskan fungsi tumpang tindih

7.Menentukan manfaat gelap terang

8.Memahami garis perspektif

9.Memilih cara membuat kesan ruang

10.Menentukan posisi objek

11Menyesuaikan ukuran benda

12 Membandingkan gambar

13.Menemukan kesalahan penempatan

14.Menentukan benda paling jauh

15.Menilai karya paling baik

16.Menyebutkan arti bentuk

17.Mengenali bentuk lingkaran, persegi

18.Menyebutkan bentuk bebas

19.Mengelompokkan bentuk benda

20.Menjelaskan perbedaan bentuk

21.Membuat gambar dari bentuk sederhana

22.Menentukan bentuk penyusun gambar

23.Menyebutkan arti teknik cetak

24.Menyebutkan alat mencetak

25.Memilih bahan untuk cap

26.Mengurutkan proses mencetak

27.Menyebutkan contoh cetak sederhana

28.Memilih alat sesuai fungsi

29.Membuat pola berulang

30.Menentukan hasil paling rapi

31.Menemukan sebab cetakan buram

32 Menentukan sikap yang benar

33.Merancang motif sederhanam

   
Kisi- kisi soal STS Ipas

1.Gaya & gerak Menyebutkan pengaruh gaya

2.Gaya & gerak Menjelaskan perubahan gerak

3.Gaya & gerak Menerapkan gaya

4.Kemagnetan Mengelompokkan benda magnetis

5.Sejarah keluarga Menjelaskan silsilah

6.Tradisi keluarga Menjelaskan tradisi

7. Mengenal kerajaan di Indonesia Hindu, Budha dan Islam 

8. Mengidentifikasi peninggalan kerajaan candi, prasasti

9.Geografis daerah Mengenal wilayah tempat tinggal

10. Menjaga kebersihan tempat tinggal

Rabu, 11 Maret 2026

Rabu, 11 Maret 2026

 

 

Nama Guru: Upik Zulaiha, S.Pd.

Mata Pelajaran (STS): Matematika dan Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Rabu, 11 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 


Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Hari ini kita akan melaksanakan penilaian sumatif tengah semester

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Berikut jadwal STS:

  


berikut Kisi - kisi STS Matematika 


1.Menyebutkan satuan panjang baku

2.Memilih alat ukur panjang yang tepat

3.Mengonversi m ke cm

4.Membandingkan dua panjang benda

 5.Menyelesaikan masalah kontekstual panjang

 6.Menyebutkan satuan berat baku

7.Menentukan alat ukur berat

8.Mengonversi kg ke g

9.Membandingkan berat dua benda

10.Menyelesaikan masalah berat sehari-hari

11.Menyebutkan nama bangun datar dari gambar

12.Menyebutkan nama bangun datar dari gambar

13.Menentukan jumlah sisi bangun datar

14.Menentukan jumlah sudut bangun datar

15.Mengelompokkan bangun berdasarkan sifat

16.Menganalisis ciri bangun datar

17.Menyebutkan jenis sudut

18.Mengidentifikasi sudut dari gambar

19.Menentukan sudut pada bangun datar

20.Menganalisis sudut dalam kehidupan sehari-hari

21.menentukan besar sudut

22.menentukan cara penyelesaian masalah 

23.menyebutkan satuan panjang,Mengonversi satuan panjang. 

24.Menyebutkan satuan berat,Mengonversi satuan berat

25.Menyebutkan bangun datar tanpa sudut,Menentukan jumlah sisi
Menyebutkan besar sudut siku-siku

26.Menentukan jumlah sudut,Menentukan satuan yang tepat

27.Menyimpulkan jawaban dari pernyataan
Menjelaskan hasil pemecahan masalah panjang

28.Memberi contoh benda yang diukur cm
Membandingkan satuan berat

29.Menganalisis unsur bangun datar pada benda

30.Menggambar jenis-jenis sudut

Selasa, 10 Maret 2026

Selasa, 10 Maret 2026

 

Nama Guru: Upik Zulaiha, S.Pd.

Mata Pelajaran (STS): Pendidikan pancasila dan bahasa lampung

Hari/Tanggal : Selasa, 10 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 


Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Hari ini kita akan melaksanakan penilaian sumatif tengah semester

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Berikut jadwal STS:

  

berikut kisi-kisi pendidikan pancasila

  1. murid dapat mengenal arti identitas diri,dan pentingnya mengenal diri sendiri
  2. Murid dapat menyebutkan identitas diri sendiri(nama,jenis kelamin,suku,bahasa,dan agama)
  3. Murid dapat mengenal makna keberagaman budaya,suku,bahasa dan agama di Indonesia secara umum.
  4. Murid dapat menjelaskan pentingnya sikap saling menghargai dalam keberagaman identitas
  5. Murid dapat memahami makna dan manfaat hidup rukun dalam keberagaman
  6. Murid dapat memahami bahwa keberagaman teman sebagai bagian dari kekayaan bangsa
  7. Semboyan negara Indonesia 
  8. Rumah adat Jawa 
  9. Tarian  daerah , kecak, piring, saman dari daerah 
  10. Bahasa daerah Sulawesi Selatan 
  11. Permainan tradisional 
  12. Suku terbesar di Indonesia
  13. Lagu daerah, ramko yambe Rambe , rasa sayange , gundul - gundul pacul 
  14. Sikap toleransi 
  15. Suku asmat berasal dari daerah 
  16. Suku Suku di Indonesia

Senin, 09 Maret 2026

Senin, 9 Maret 2026

 

Nama Guru: Upik Zulaiha, S.Pd.

Mata Pelajaran (STS): Agama Islam dan Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal : Senin, 9 Maret 2026

Fase/Kelas : B/ 3 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 


Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Hari ini kita akan melaksanakan penilaian sumatif tengah semester

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Berikut jadwal STS:

 


Berikut kisi kisi bahasa indonesia

1.Teks pendek kegiatan bazar Menentukan kegiatan bazar

2.Daftar makanan Menentukan jenis makanan

3.Poster sederhana Menentukan tujuan poster

4.Bazar poster Menentukan informasi penting

5.tempat umum Menentukan urutan kegiatan

6.Teks nasihat Menentukan sikap aman

7.Cerita pengalaman Menentukan perilaku yang baik

8.Cerita pengalaman Menentukan solusi

9.Kalimat perintah Membedakan larangan & anjuran

10.Teks narasi Menentukan isi cerita

11.Contoh poster Menentukan kalimat ajakan

12.Cerita pendek Menentukan judul

13.Teks aturan Menilai sikap yang tepat. 

14.bazar sekolah, poster. tentukan bazar

tempat umum, kalimat larangan poster sekolah

tempat umum

kalimat larangan

15.bazar sekolah, poster, kendaraan umum, tempat umum Menentukan bazar